Interessebasert kroppsøving og elevers selvrapporterte emosjoner: Effekt av toårig kroppsøvingsintervensjon på elevers selvrapporterte emosjoner av kroppsøvingskonteksten
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2479277Utgivelsesdato
2017Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Denne masteroppgaven er klausulert etter Forvaltningsloven § 13, og er IKKE TILGJENGELIG.
Beskrivelse
Masteroppgave - Norges idrettshøgskole, 2017