Blar i Brage NIH på forfatter "Madsen, Kasper Lasthein"
-
”Den følelse kan jeg ikke skabe, hvis jeg bare står og fortæller” – Lærernes erfaringer med en handlingsorienteret tilgang til bevægelse i folkeskolen
Madsen, Kasper Lasthein; Aggerholm, Kenneth (Peer reviewed; Journal article, 2020)Indførelsen af kravet om 45 minutters daglig motion og bevægelse i folkeskolen har forandret lærernes undervisningspraksis. I dette kvalitative interviewstudie undersøger vi, hvilke didaktiske overvejelser lærere gør sig, ... -
Embodying education: A bildung theoretical approach to movement integration
Madsen, Kasper Lasthein; Aggerholm, Kenneth (Peer reviewed; Journal article, 2020)Movement integration (MI) has become a significant part of contemporary educational policy; it implies that teachers of any school subject are responsible for organizing movement activities that are of educative value. In ... -
Enactive Movement Integration: En handlingsorientert bevægelsesdidatik for folkeskolen
Madsen, Kasper Lasthein (Doctoral thesis, 2021)I denne afhandling undersøger jeg, hvordan bevægelse kan integreres i undervisningen i folkeskolen i Danmark. Afhandlingen bidrager til et internationalt forskningsfelt, hvor bevægelse integreret i undervisningen betegnes ...