Holdninger til verdier i barne- og ungdomsidrett i NIF: En kvantitativ undersøkelse

Abstract

Med visjonen «idrett for alle» ønsker Norges Idrettsforbund og olympiske og paralympiske komitè (NIF) å være en positiv verdiskaper gjennom barne- og ungdomsidrett. I likhet med andre organisasjoner har NIF utfordringer som kan føre til spenninger, som for eksempel interne maktkamper og ressursfordelingsproblematikk. Legitimering av idrettsarbeidet og konkurranse fra eksterne kommersielle aktører er blant utfordringene som legger ytre press på organisasjonen. Barn og unge utgjør et satsingsområde for NIF og danner mye av grunnlaget for organisasjonens arbeid og eksistens.

Historiske ulikheter mellom idrettskretser og særforbund er grunnlaget for interessen til å undersøke hvilke holdninger organisasjonsleddene har til barne- og ungdomsidrett, og hvilke eventuelle forskjeller som finnes. Ved å analysere et kvantitativt datagrunnlag basert på forskningsprosjektet «Verdier i norsk idrett» undersøker denne masteroppgaven verdier og holdninger i forhold til barne- og ungdomsidrett blant idrettskretser og særforbund. Binær logistisk regresjon er benyttet for å analysere dataene. Det teoretiske rammeverket er basert på organisasjonskulturteori, holdningsteori og verditeori som bidrar til å forklare og drøfte de eksisterende holdningene.

De overordnede resultatene viser at det er enighet blant idrettskretser og særforbund om at gode holdninger og en sunn livsstil er de viktigste oppgavene i barne- og ungdomsidretten. De små forskjellene som kommer frem er i stor grad i tråd med organisasjonsleddenes arbeidsoppgaver. Holdningene som fremkommer av undersøkelsen samsvarer i stor grad med vedtatte prinsipper og rettigheter og bestemmelser for barn og unge som er de grunnleggende verdiene til NIF. Basert på det teoretiske grunnlaget ser det ut til at NIF har en integrert organisasjonskultur med tanke på barne- og ungdomsidrett blant særforbund og idrettskretser som følge av en verdiendringsprosess over tid.