Jentesatsingsprosjekter i norsk idrett - fra gode intensjoner til vellykket iverksetting: en kvalitativ casestudie av prosjektorganisering, prosjektledelse og iverksetting av jentesatsingsprosjektene PowderPuff Girls og Sunn Jenteidrett

Abstract

Denne studien undersøker hvordan jentesatsingsprosjektene PowderPuff Girls og Sunn Jenteidrett er iverksatt i norsk idrett, samt hvilke implikasjoner prosjektorganisering og prosjektledelse har for prosjektenes iverksetting. For å belyse den aktuelle tematikken er det benyttet et teoretisk rammeverk bestående av teori tilknyttet prosjektorganisering og prosjektledelse. I tillegg utgjør iverksettingsteori, henholdsvis den beslutningsorienterte og den prosessorienterte tilnærmingen, en del av det teoretiske rammeverket. Det teoretiske rammeverket inneholder elementer som forventes å ha betydning for hvordan prosjekter iverksettes og utgjør grunnlag for analysen av det empiriske datamaterialet. Studien har tatt utgangspunkt i følgende problemstilling: Hvordan er PowderPuff Girls og Sunn Jenteidrett iverksatt, samt hvilke implikasjoner har prosjektorganisering og prosjektledelse for iverksettingen av prosjektene? Studiens datagrunnlag tar utgangspunkt i en kvalitativ casestudie der intervjuer utgjør hovedkilden. Totalt er 13 personer intervjuer, henholdsvis 5 personer fra PowderPuff Girls og 8 personer fra Sunn Jenteidrett. I tillegg er analyse av foreliggende dokumenter, eksempelvis prosjektbeskrivelser og årsrapporter, benyttet som referanseramme for arbeidet med studien. Resultatet av studien viser at iverksettingen av PowderPuff Girls og Sunn Jenteidrett er sammensatte prosesser, der elementer både fra den beslutningsorienterte og den prosessorienterte tilnærmingen gjør seg gjeldende. Studien forstår prosjektorganisering og prosjektledelse som forutsetninger for prosjektenes iverksetting. Hvordan prosjektene er organisert og på hvilken måte prosjektledelse fremkommer, har dermed implikasjoner for iverksettingen av prosjektene. Blant annet gjelder dette med hensyn til hvordan kommunikasjons- og samarbeidsforhold utvikles mellom enhetene involvert i iverksettingen og i hvilken grad prosjektmedarbeiderne utvikler engasjementet for prosjektet.