«Sårbarhet kan jo være så mye»: En kvalitativ studie om hvordan seks kroppsøvingslærere forstår fenomenet sårbarhet og hvordan de tilrettelegger kroppsøvingsundervisningen.
dc.contributor.author | Rygg, Ester Flugstad | |
dc.date.accessioned | 2020-12-18T09:04:55Z | |
dc.date.available | 2020-12-18T09:04:55Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2720149 | |
dc.description | Masteroppgave - Norges idrettshøgskole, 2020 | en_US |
dc.description.abstract | Denne masteroppgaven er ikke klargjort for publisering. | en_US |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.subject | nih | en_US |
dc.subject | masteroppgaver | en_US |
dc.title | «Sårbarhet kan jo være så mye»: En kvalitativ studie om hvordan seks kroppsøvingslærere forstår fenomenet sårbarhet og hvordan de tilrettelegger kroppsøvingsundervisningen. | en_US |
dc.type | Master thesis | en_US |
dc.description.localcode | Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier / Department of Teacher Education and Outdoor Studies | en_US |